Aula Fora

          A inclusão de atividades fora da sala de aula é uma estratégia de  grande importância para colocar em prática parte do conteúdo absorvido em sala, com o intuito de sair do tradicionalismo e prender a atenção dos alunos, tornando as aulas prazerosas e significativas no processo de aprendizagem. 

Acompanhar as mudanças da sociedade é necessário para compreender o público que frequenta a instituição escolar, bastando olhar para o passado e perceber que o ensino mecânico não é o suficiente para tornar um aluno crítico e reflexivo.

Articular matérias como matemática, ciências, geografia e história entre outras envolvendo todo núcleo escolar com intuito de estimular a curiosidade a querer entender permitir ao discente apalpar, explorar o que até então só se vê na teoria, garantindo assim uma aprendizagem para o resto da vida.

O interesse do aluno deve ser levado em consideração, e por que não mudar um pouco o cenário de aprendizagem para tornar interessante o tema abordado?

          O objetivo do professor é atingir o saber do seu aluno, respeitando a individualidade de cada um, sendo assim cabe tentar todas as maneira possíveis para mediar as situações do cotidiano, tornando a aula menos desgastante e atrativas, o contato com o prático permite a vivencia de uma situação real.

          A aula ao ar livre requer projetos de trabalhos tem como fundamento   fazer com que o aluno aproxime do contexto social que está inserido, a aula fora transforma o espaço escolar mais dinâmico despertando o interesse pela matéria estudada.

REFERÊNCIAS:

ABRAHÃO SILVA, M. Uma aula diferente fora da sala de aula. http://artesmonalisa.blogspot.com.br. Acesso 19/04/2014

OLIVEIRA DE ROCHA, R. EDUCAÇÃO FORMAL FORA DA SALA DE AULA – OLHARES SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS UTILIZANDO ESPAÇOS NÃO. http://posgrad.fae.ufmg.br/posgrad/viienpec/pdfs/1674.pdf.Acesso: 19/04/2014