"A suprema arte do professor é despertar a alegria na expressão criativa do conhecimento,dar liberdade para que cada estudante desenvolva a sua forma de pensar e entender o mundo,assim criamos pensadores,cientistas e artistas que expressarão em seus trabalhos aquilo que aprenderam com seus mestres."(Albert Einstein)

terça-feira, 20 de maio de 2014

PROJETO MÚSICA NA ESCOLA



PROJETO MÚSICA

Objetivos;

·        Promover a Interação e contato com o meio.
·        Desenvolver a sensibilidade e atenção.
·        Estimular o senso auditivo e a concentração.

Conteúdo:
 Escutar os sons, conhecer os instrumentos musicais e propor o reconhecimento de recursos e materiais recicláveis.

Público Alvo:
-1º e 2º ano do Ensino Fundamental I

Tempo de realização do Projeto Música:
-01 mês

Recursos:
- Aparelho de som, gravador, instrumentos musicais, caixa de papelão, pedras, conchas, bambu, garrafas, pregos, talheres.

Desenvolvimento:
- As crianças escutaram os sons de diferentes ambientes da escola e se possível também do lado de fora da escola (do pátio, da sala, do laboratório, da cantina, da quadra, do lado de fora próximo a calçada, do lado de fora na quadra de baixo...), em seguida pedir que elas reproduzem através de desenhos o que sentiram.
- A próxima etapa é identificar os diferentes tipos de sons, utilizando diferentes materiais como: talheres, pedras, etc. e em seguida às crianças irão expor o que elas ouvem (a altura, a intensidade do som) faremos um momento onde todos irão compartilhar o que obtiveram de conhecimento nesta atividade.
-Tocar para as crianças diferentes instrumentos como violão, a guitarra, para que elas possam diferenciar os sons.
-Logo após realizar uma oficina para confecção de instrumentos musicais com materiais recicláveis.
-Após a oficina as crianças também irão identificar que tipo de som os instrumentos que confeccionaram fazem.
-Não se esquecer de ressaltar que utilizando bambu podemos confeccionar instrumentos de sopro, utilizando garrafão de água podemos confeccionar tambores.
- Os instrumentos confeccionados serão expostos na feira do livro. 

Avaliação:
Avaliar se a criança diferencia um som do outro e a sua produção e se entendem o funcionamento do instrumento que confeccionou.



                                 







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